论文摘要：如何创建农村初级中学和谐的学习环境

　　论文关键词：农村初级中学 学习环境

　　初级中学是我国教育体制改革中通过多少年的探索与实践，才保持与延续至今的教育教学所获学籍的过程，而这段所获学历的学习过程，在这段教育教学的经历在我国称之为“普及九年制教育”，是让我国百分之百的青少年必须经历和受教育的法定学习阶段，这就形成我国普及九年义务教育的基本涵义。笔者所在的中学是一所地处城乡接壤、经济较为贫穷、文化教育较为落后的农村中学。然而，笔者经历了多年的执教、学习与探究，领悟出这样一个道理s那就是要让众多的受教育者很好地在这里读书学习，就必须创建一所和谐、文明、卫生、安静、舒适的学习环境。

　　近几年来，农村普及九年义务教育受地理环境和社会影响的制约，农村劳动力向发达地区转移的农民逐年增多。当然，有些外出打工创收的农民腰包的确胀鼓鼓的，有不少农民摆脱了贫困，也有不少农民巳步入小康之家的行列，因为这些打工创收丰厚的人们却往往都是些上个世纪六、七十年代仅为半文盲的农民，这样也使不少学生家长对自己的子女读不读书都认为无关紧要，从而充当了新一代读书无用论的“倡导者”的角色，导致一些中学生对读书认识不足、需求不大、缺乏学习兴趣，所以对学习的热情不高。有的学生甚至掉而兰当，上课不专心听教师的讲课；有的学生甚至闯舞厅、进茶楼、泡网吧，不思读书学习；有的学生打架斗殴、汹酒吸烟、无事生非的现象时有发生，个别学生差点成为介入社会的“小混混”。针对这许许多多的负面因素与事实，我们经过反复讨论和研究，采取了以下几个强有力的措施，鼓励学生学习和积极参与校园的文化、体育活动，既丰富了校园文化生活，又有效地遏制了以往的各种不良陋习，使学校内处处呈现出一片欣欣向荣的景象。

　　首先，我们在抓好日常教育教学的同时，开展校园读书活动。为有计划实施大型读书活动，小学数学优秀论文我们一方面节约和压缩教育教学的办公经费，另一方面千方百计努力筹措资金，购置了千册图书和书架、书摊，办起了校园图书阅览室，以全校名义组织了读书会，利用课余时间和假期积极开展读书比赛，以分学年、学期和班级开展读书学习活动，以读唐诗、宋词，读《三国演义》、《西游记》、《水浒》、《红楼梦》等古典名著和现代文学、文艺、史料及社科之类的书刊，通过读书谈体会、写心得，讲故事，大摆谈今说古的大擂台，将读书、学习、比赛的结果公布于众，激励学生相互攀比、共同进步，使校园文化生活显得生动、活泼、健康。通过全校性读书活动，对学生而言既增长了方方面面的知识，还让学生养成了自觉读书的良好习惯，同时杜绝了从前那些不良的陋习。

　　其二，为活跃和丰富校园文化生活，我们学校还以各年级、各班级等集体形式组成文艺队、腰鼓队、摆手舞队、茅古斯舞队等业余表演队伍。在平常的日子，各个艺术表演队伍在不影响正常的上课学习的前提下经常开展节目排练，让他们在学校、地区、教育系统或县委、政府重点安排的节日、喜庆等大型活动中参与活动，使学生在这些重大活动中表现自我，还为学校、为班级、为个人争来了荣誉，更重要的培养了学生的上进心、进取心。通过演出，学生习惯地表现自我，锻炼了学生的本领和身体，从而增强了学生的体质，更重要的是陶冶了思想情操。

　　此外，在学校多多展开一些有计划的体育、文体活动，要求学生从繁忙、紧张的学习环境中解脱出来，使他们显得轻松、愉快……

　　综上所述，学校、老师都应该尽量要为学生着想，组织和安排—些属于他们愿意参与的文化、娱乐活动，而且在他们乐意参与的活动中得到学习和锻炼，为他们创建一个舒适、安定、文明、和谐的校园学习环境，让他们更好地得到安心和努力的学习。